Projeto TCE Cidadão nas Escolas orienta estudantes de Icoaraci sobre controle social e cidadania

O Projeto TCE Cidadão nas Escolas promoveu mais uma importante ação de fomento ao controle social, ao acompanhamento dos recursos públicos e ao protagonismo estudantil no ambiente escolar.

A atividade foi realizada na quarta-feira, 14, na Escola Estadual Coronel Sarmento, localizada no distrito de Icoaraci, e contou com a participação de 50 alunos do ensino médio.

Participou da abertura da ação, pela Escola de Contas Alberto Veloso (ECAV), Renise Xavier, que apresentou o Programa TCE Cidadão, seus objetivos e realizou um diálogo inicial com os estudantes acerca do conhecimento prévio sobre o Tribunal de Contas do Estado do Pará (TCE-PA).

Papel - O auditor de Controle Externo, Jonas Sousa, facilitador da ação educacional, abordou o funcionamento da administração pública, o papel do Tribunal de Contas e a importância da participação da sociedade no acompanhamento dos recursos públicos e das políticas públicas.

Também foi apresentada aos alunos, a Ouvidoria do TCE-PA, canal de comunicação com a sociedade destinado ao recebimento de reclamações, elogios, denúncias, solicitações de informações e orientações.

Controle social - O diretor da Ouvidoria do TCE-PA, Ribamar Moura, destacou aos alunos a importância do exercício do controle social, tendo a Ouvidoria como instrumento de apoio e aproximação entre o Tribunal e a sociedade.

De forma inédita, também participou da programação a Especialista em Educação Djane Cinthia Carvalho, Técnica de Referência do Programa TCE Cidadão na Secretaria de Estado de Educação (Seduc), que debateu com os estudantes sobre a importância da participação no conselho escolar e no grêmio estudantil como instrumentos de fortalecimento da gestão democrática e do protagonismo estudantil.

A ação contou, ainda, com a participação da equipe da DRE Belém 10: Michelle Wanderley Dias Lima, técnica de referência em programas e modalidades; Cleber de Oliveira Amorim, Técnico de Acompanhamento Pedagógico (TAP); dos professores Alerrandson Afonso Melo Pinon, da disciplina História, e Vitor Jordy Farias Vale, da disciplina Física; e, pela Escola de Contas Alberto Veloso (ECAV), dos servidores Maria Cristina Galvão e Wantuil Souza.

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